我们的教学改革,是与时俱进的,打破传统的教学形式,全面研究具体可行的实施方案,以确保各项教育教学活动的落实,十分重要。本文结合高中体育课堂教学实践,针对我校的实际情况,结合土家族中的民族传统体育知识,进行深度而全面的探索和分析,以多元化的教学思维引领学生,加强学生对体育课程的认知,指导学生积极的探索和分析土家族的民族传统体育,鼓励学生自主的参与到不同的体育项目训练中,增强学生对土家族民族传统体育的认同感和自豪感,从而确保这项活动在课堂教学中的落实和践行。

文章来源：《广西民族师范学院学报》 网址: http://www.gxmzsfxyxb.cn/qikandaodu/2021/0730/1472.html